这套阅读教材是一套阅读策略型教材，帮助学生解决单纯题海战术带来的学习效率不高的烦恼，一共12册，分为A（上下）、B（上下）、C（上下）、D（上下）、E（上下）、F（上下）初一至高中每学期一册，由浅到深。
作者介绍
James Flood博士，美国圣地亚哥州立大学阅读与写作能力发展学科教授；曾任国际阅读协会，美国国家阅读协会，美国英语教师协会和美国教育研究协会主席，主编了多部阅读与语言艺术方面的教材及教辅。入选国际阅读协会“名人堂”。
Diane Lapp博士，美国圣地亚哥州立大学阅读与语言艺术学科教授；国际阅读协会中学阅读与语言艺术委员会主席；美国公立中小学阅读与语言艺术教学计划的顾问；曾获国际阅读协会“杰出教师教育家”等荣誉，入选加利福尼亚阅读教育“名人堂”。
编者介绍
吕良环副教授，华东师范大学课程与教学系、英语课程与教学专业硕士生导师。深谙我国英语课程与教学理论的发展，并取得了丰硕的成果。
内容简介
《成功英语阅读策略》讲述了约44种阅读策略，覆盖了议论文，说明文和叙述文等主要文体，并附有题型解答，如庖丁解牛般，把阅读考试的种种文体和题型分析的极其透彻，真正让学生做到举一反三，掌握解答阅读题的利器，让学生终身受益。因为是美国学生使用的英语教辅，文章新颖有趣，具有时代气息，涵盖了科技，文化，社会生活等方面，能够激发学生的阅读兴趣，而且此类文章也是中考和高考最容易出现的类型。编者根据《英语课程标准》在保留原书单元的基础上，根据难易程度进行了重新编排，增加了策略聚焦、案例解读、背景连接等，使其更加吻合课标的要求。此外，这套教辅还以读带写，在每课后面设计了任务型写作，让学生根据学到的文体和阅读策略组织模仿写作，这样的设计对学生的写作水平提高可谓立竿见影。
本册目录
Lesson 18 理解文学要素：故事人物
Lesson 19 理解文学要素：情节
Lesson 20 理解文学要素：背景
Lesson 21 理解文学要素：主题
Lesson 22 学习同义词
Lesson 23 学习反义词
Lesson 24 运用修辞语言
Lesson 25 理解隐含意义与指示意义
Lesson 26 使用地图
Lesson 27 理解表格
Lesson 28 利用图表
Lesson 29 运用词典
Lesson 30 运用百科全书
Keys
Golssary
Assessment Test
Lesson 19 理解文学要素：情节
Lesson 20 理解文学要素：背景
Lesson 21 理解文学要素：主题
Lesson 22 学习同义词
Lesson 23 学习反义词
Lesson 24 运用修辞语言
Lesson 25 理解隐含意义与指示意义
Lesson 26 使用地图
Lesson 27 理解表格
Lesson 28 利用图表
Lesson 29 运用词典
Lesson 30 运用百科全书
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